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拒绝旁观 携手共创我们盼望的“满意教育”

2018-11-09 08:07

原标题:拒绝旁观 携手共创我们盼望的“满意教育”

扩容提质!上周,东莞教育传出喜讯——未来几年,我市将新建扩建一批学校、幼儿园。预计到2020年,全市新建扩建中小学、幼儿园共267所,新增学位17.4万个。届时,东莞也将拥有三所未来学校、百所品牌学校!

中国人历来重视教育,教育事业情系千万家庭。“望子成龙”“盼女成凤”是家长们的共同愿望bet36体育在线, 为了不让孩子输在起跑线上,家长省吃俭用想方设法也要把孩子送进优质学校。教育成为了最大的民心工程,教育水平代表着一座城市的素质和服务水平。

学位是否充足、教学水平的高低,直接影响到每一个家庭的幸福感、获得感,影响着市民对这座城市的认同,甚至成为了一个地方营商环境好不好、吸引力强不强的重要指标之一。

目前东莞有800多万市民、110多万中小学生。据预测,2021年我市将迎来户籍儿童入幼儿园小高峰,2023年本市户籍初中、小学在校生将达到32万人,比现在增长近七成!学校建设滞后,学位供给不足,东莞教育将面临巨大压力和挑战。

“要从关乎城市未来发展的高度,切实增强教育扩容提质的责任感和使命感。”市委副书记、市长肖亚非指出,推动教育扩容提质,对提高人口素质、支撑城市发展、提升城市竞争力具有战略意义,镇街、部门要发挥主观能动性,努力破解制约教育扩容提质的瓶颈,全面提升全市教育服务水平。

针对东莞教育现状和未来趋势,我市出台了“1+N”配套政策文件,为全市教育扩容提质明确目标、指明路径。其中,在“扩容”方面我市将坚持科学规划,强力推进学校建设,深入挖掘学位潜力,同时大力推动民办教育事业发展;在“提质”方面,东莞将高标准打造标杆性学校、高质量推进集团化办学、高水平推动校外教育发展、高要求提升教师队伍素质。

随着新型城市化进程提速,全面二孩政策和户籍制度改革加快推进,位于粤港澳大湾区“核心”的东莞将迎来学龄儿童人口增长和结构变化。为了更好满足人民对优质教育的需求,东莞要求全市科学编制中小学、幼儿园建设专项规划,提前5年预测学位需求、提前3年规划学校建设、提前1年落实学位供给——探索“531”学位动态供需协调机制。

教育事业,民心所向。然而,要实现教育扩容提质光靠政府推动是不够的,这需要全社会来一起共同努力,尤其需要我们改变利益驱动的短视行为。过去,我市有一些镇街在做规划时,往往将教育设施布局条件较差的旧村、旧厂,不少房地产配套学校也存在缓建、少建、不建等“欠账”行为。

城市是我们共同的家园,学校是我们培育接班人的摇篮。我们每天辛苦工作、挥洒汗水,为的是让家人过上更好的生活,给下一代创造更好的发展空间。授人以鱼不如授人以渔,传下万贯家财,不如共同创造一个更美好的城市。

办好人民满意的教育,仅仅“盼”“望”是不够的!东莞人,让我们携起手来,共同实现我们所期盼的“满意的教育”。

文/东莞日报时事观察员 程玮坚